En el campo educativo es importante el desarrollo y enriquecimiento del vocabulario y la construcción de los aprendizajes de los estudiantes, mediante la implementación de diferentes estrategias, que ayuden a la formación de competencia, la realización de esta investigación es de importancia debido a que contiene teorías que se pueden llevar a la práctica para mejorar el problema didáctico relacionado con el aprendizaje conceptual, el propósito principal es buscar opciones que ayuden a mejorar esta situación, implementando una estrategia innovadora y dinámica que brinde aportes para mejorar el problema encontrado como es la estrategia del rompecabezas.
ROMPECABEZAS DE SÍLABAS
Se pretende poner en práctica una nueva forma de enseñar a través del rompecabezas, para que incidan en la obtención de un aprendizaje significativo en los estudiantes. Es importante señalar que cuando un estudiante asimila bien los contenidos es capaz de razonar, opinar, formular hipótesis, buscar soluciones y descubrir el conocimiento por sí mismo.
Cuando el docente realmente quiere lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes, es necesario e importante, que conozca diversas estrategias. Además, sepa adecuarlas a cada experiencia, y así, guiar al estudiante por el camino del conocimiento, haciendo de ellos individuos competentes.
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La importancia de esta implementación del rompecabezas es mejorar el aprendizaje significativo e integral, colaborativo y cooperativo dado que se aprovecha el potencial creativo en el uso de materiales concretos con diferentes colores, y los conceptos transmitiendo una serie de información que estimulen los sentidos, la motivación de participar, el interés y la disposición de querer saber más del tema abordado.
La investigación es viable en el campo educativo, ya que los beneficiarios directos serán los estudiantes, quienes se servirán de la implementación de la unidad didáctica, y la aplicación de la estrategia el rompecabezas, los indirectos serán; la escuela, los docentes, los padres de familia, pero en especial los estudiantes quienes tendrán una herramienta más exacta y una utilidad para el aprendizaje conceptual, al momento de compartir opiniones reproducir las lecturas y de igual manera se les facilitará la asignatura, permitiendo un desarrollo a un nivel más alto de su aprendizaje.
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Según la teoría investigada se infiere que la educación incide en el desarrollo integral de la persona, permitiéndole incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal de comunicación verbal lo cual harán un mundo con mejores oportunidades.