La aparición de gran cantidad de herramientas informáticas a disposición de cualquier usuario nos facilita un amplio campo de posibilidades a la hora de dinamizar nuestras clases diarias.
El gran número de programas gratuitos generadores de pasatiempos es una oportunidad extraordinaria de aprovechar sus cualidades en la enseñanza de lenguas, constituyéndose en un mecanismo muy útil a la hora de aprender, visualizar e interiorizar vocabulario de todo tipo.
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SOPA DE LETRAS "Nombres de Imágenes"
Los pasatiempos como herramienta de aprendizaje.
Los recursos didácticos tienen una importancia fundamental en la educación, ya que constituyen una herramienta de valor incalculable dentro del proceso de enseñanza aprendizaje facilitando la acción educativa y motivando al alumnado, con lo que conseguimos una mayor predisposición para el aprendizaje.
Un recurso didáctico muy interesante son los juegos para los alumnos de todos los niveles. El juego es innato en el ser humano y se puede utilizar como un medio para conseguir diversos objetivos pedagógicos.
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Los pasatiempos son una herramienta muy interesante a la hora de aprender y poner en práctica el vocabulario en cualquier lengua. En el caso del aprendizaje del inglés resultan muy útiles a la hora de practicar el vocabulario de la lección que desarrollamos tanto como práctica exhaustiva como a la hora de evaluar los progresos de los alumnos.
El propio sentido de la búsqueda de un término hace que el alumno se fije con detalle en la forma que presenta: dobles consonantes, mayúsculas, guiones, apóstrofos, etc., facilitando su asimilación y recuerdo.
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En mi experiencia, el uso de los pasatiempos siempre ha dado un giro positivo en la motivación de mis alumnos que ven esta práctica desde una perspectiva lúdica y se alejan de prejuicios y fobias hacia el aprendizaje obligado de una lengua extranjera. Tales actividades son también un recurso extraordinario en fechas puntuales dentro del calendario escolar que resultan difíciles para el alumnado.
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Por otro lado, el profesorado puede desarrollar en el alumnado la capacidad de “pensar con imágenes” y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplíe los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos.
Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, de todas las edades, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades recorriendo un camino previamente planificado por el docente. Los crucigramas para la educación son una herramienta excelente en el proceso de aprendizaje y realización de pruebas. Alumnos y profesores pueden usar los crucigramas como herramienta de aprendizaje todos los días, o como una nueva forma de examen nada tradicional.