Compartimos este material para el conocimiento de los números, es la importancia de enseñar a nuestros niños es con actividades creativas y trazos, del 1 al 10 con varias actividades.
En ocasiones la enseñanza de las matemáticas se hace de forma magistral, es decir, el profesor explica y el alumno atiende, y posteriormente realiza ejemplos y hace ejercicios sobre el tema tratado, además en muchas ocasiones los problemas que se plantean no están conectados con la realidad.
Sin embargo, con la introducción de actividades lúdicas en la enseñanza de las matemáticas, como los juegos, ayudan a practicar conceptos matemáticos, consiguiendo que el estudiante encuentre la motivación necesaria y se implique más en el proceso de su aprendizaje.
Hay que tener en cuenta que alejarse del método tradicional, representa un gran desafío para el docente que imparte clase, ya que en cierto modo buscar estrategias para contextualizar lo que se aprende y conseguir que el aprendizaje de los contenidos sea más práctico, es mucho más complicado y lleva más tiempo.
Cuaderno de Trabajo Mis Primeros NÚMEROS
"Contar - Trazar y colorear"
“Todo ello se refleja en la doble función que se viene dando al aprendizaje escolar de las matemáticas y que mantiene su validez, aunque con una interpretación más amplia: se aprende matemáticas porque son útiles en otros ámbitos como en la vida cotidiana y, también, por lo que su aprendizaje aporta a la formación intelectual general, en concreto las destrezas susceptibles de ser utilizadas en una amplia gama de casos particulares, y que contribuyen, por sí mismas, a potenciar capacidades cognitivas de niños y niñas.
Mis Primeros NÚMEROS "Contar - Trazar y colorear"
Por tanto, en este trabajo, la idea principal, es que se comiencen a construir los conceptos de los alumnos a través de actividades lúdicas, algunas de ellas manipulativas y otras constructivas, para que el alumnado participe más y se implique en las actividades.
Es importante encontrar caminos alternativos. Hay que considerar que unir el juego con el aprendizaje traerá consigo, casi con toda seguridad, buenos resultados.
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El alumno que aprende jugando y poniendo atención en aquello que se le explica conseguirá fijar mejor los conceptos.
El procedimiento de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas será mucho más satisfactorio si se hace a través del juego. Además, permite que se desarrolle el pensamiento creativo y crítico de los alumnos y alumnas para la elaboración e investigación propia de caminos alternativos ante determinadas situaciones.