La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la lectura, es decir que decodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre otras cosas.
Una lectura comprensiva, hará que sea más fácil mantenerte actualizado en cualquier tema y esto es clave hoy en día. La lectura comprensiva implica saber leer, pensando e identificando las ideas principales, entender lo que dice el texto y poder analizarlo de forma activa y crítica. A demás es la gran herramienta para hacerlo. De una lectura eficiente se deriva una escritura eficiente.
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Cuadernillo de COMPRENSIÓN LECTORA con palabras TRABADAS
COMPRENSIÓN LECTORA
¿Qué es leer? Leer es comprender. Traer sus conocimientos del mundo para interpretar el mensaje. Tener una opinión sobre el mensaje que se nos transmite.
¿Qué se lee? Textos (orales, gráficos, escritos, icónicos, etc.). Existen diferentes tipos de lenguajes: corporal, gestual, gráfico, escrito, de imágenes.
El niño aprende a leer los mensajes que se expresan en estos lenguajes para aplicar después, todo su aprendizaje del mundo, en la lectura de textos convencionales, sólo así puede lograrse formar a un individuo crítico, por los elementos que incluye en la interpretación de lo que lee.
La educación básica busca incrementar el acervo lingüístico de los alumnos, en ese sentido, no busca convertir a la lectura convencional como lo único posible de leer, sino ayudar a que el alumno lea e interprete todos los mensajes que recibe, de cualquier tipo de texto, en cualquier lenguaje.
¿Cómo se lee? Dependiendo del propósito de la lectura se lee de manera diferente. No siempre se lee palabra por palabra (poesía), algunas veces se leen palabras o frases sueltas (como cuando se busca una información específica). Se puede priorizar la comprensión, o la velocidad de acuerdo con la tarea que se realice.
COMPRENSIÓN LECTORA con palabras TRABADAS
Link: Materiales Palabras Trabadas / Opción a / Opción b
Comprensión Lectora con palabras TRABADAS
Tipos de lectura.
- Lectura silenciosa (según el criterio de comprensión). Extensiva. Ejemplo: una novela (textos largos, comprensión global). - Intensiva. Un informe (textos cortos estudio minucioso). - Rápida y superficial. Vistazo al periódico. - Involuntaria. Carteles, anuncios. Tipos de velocidad lectora (búsqueda de información específica): - Lectura integral o de todo el texto: –rapidez, + comprensión - Reflexiva: Cuando estudiamos, vamos hacia los detalles. - Mediana: Por ocio, cartas, informes, normativa. Lectura selectiva o de partes del texto: +rapidez, -comprensión Vistazo:
El periódico.
Lectura atenta: La noticia del periódico que nos interesó.
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