Cuadernillo de MIS PRIMEROS Trazos Pre-Escritura (2), materiales que compartimos son en formato PDF completamente gratis, Siempre se ha manifestado que el ser humano es un ser inteligente, capaz de enfrentar y resolver problemas. Creemos que esta aseveración no se puede contradecir si es que no se presentan hechos que prueben lo contrario.
En los centros educativos del nivel inicial los estudiantes se encuentran en constantes desafíos en donde ponen en juego su creatividad, en muchos de los casos los desafíos que se les presenta lo resuelven solos, en otros necesitan ayuda y en algunos casos, simplemente, no lo resuelven.
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En caso de que no pueda resolver el problema, no es que no sea un estudiante creativo - resolutivo, sino que requiere de otros elementos como la experiencia, conocimientos acerca del mismo, entre otros y además de estrategias que le permitan salir airosos de ellos.
La grafomotricidad contribuye de forma positiva al desarrollo grafomotor y la inteligencia del niño, en el proceso de escritura, teniendo en cuenta que la escritura es el resultado de una actividad cerebral que conlleva al desarrollo motor expresando por medio de la grafía (trazos, figuras, objetos, rasgos, letras u otros) o creaciones gráficas, dando a conocer sus emociones y deseos por medio de una buena o mala conducta.
MIS PRIMEROS TRAZOS Pre-Escritura (2) 3 años
Por eso el desarrollo de la grafomotricidad permite percibir el estado de ánimo del niño e identificar el tipo de personalidad, mejorando la interrelación docente – estudiante, activando los deseos en el niño de expresarse por medio de escritos elaborando textos que le permitan comunicar lo que siente o lo que quiere decir.
En ese sentido, creemos que se debe de reconocer a la grafomotricidad como una herramienta didáctica dentro de la pedagogía en el nivel inicial.
👇MIS PRIMEROS TRAZOS Pre-Escritura (2)👇
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Los materiales son elementos indispensables en educación infantil pro el alto marco de influencia que ejercen estos en el proceso de enseñanza/ aprendizaje en los niños y niñas” entonces es importante también abordar la técnica de la manipulación de material concreto, que por su misma naturaleza requiere de reflexión e inteligencia para encontrar lógica a todo cuanto se va a realizar con dichos elementos.
Por otro lado, tenemos la técnica de la manipulación de material concreto, que por su misma naturaleza requiere de reflexión e inteligencia para encontrar lógica a todo cuanto se va a realizar con dichos elementos. Creemos que estas dos variables se encuentran en estrecha relación porque se supone que a mayor manipulación de material concreto el desarrollo de la grafomotricidad será satisfactoria.