Las competencias para cada área de cada Nivel de educación es sólo un resumen de cada uno, pero toda la información lo encuentra en formato original cunado lo descarga.
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL:
Competencia: “CONSTRUYE SU IDENTIDAD”
Construye su identidad al tomar conciencia de los aspectos
que lo hacen único, cuando se reconoce a sí mismo a partir de sus
características físicas, habilidades y gustos.
Competencia: "CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN
LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN".
Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con
los demás respetando las diferencias y cumpliendo con sus deberes. Conoce las
costumbres y características de las personas de su localidad o región.
Construye de manera colectiva acuerdos y normas.
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA:
Competencia: “SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE
SU MOTRICIDAD”
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
cuando comprende cómo usar su cuerpo en las diferentes acciones que realiza
utilizando su lado dominante y realiza movimientos coordinados que le ayudan a
sentirse seguro en la práctica de actividades físicas.
Competencia: “ASUME UNA VIDA SALUDABLE”
Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos
saludables de su dieta personal y familiar, los momentos adecuados para
ingerirlos y las posturas que lo ayudan al buen desempeño en la práctica de
actividades físicas, recreativas y de la vida cotidiana, reconociendo la
importancia del aútocuidado.
ÁREA ARTE Y CULTURA:
Competencia: “APRECIA DE MANERA CRÍTICA MANIFESTACIONES
ARTÍSTICO-CULTURALES”
Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico-culturales al observar, escuchar y describir las características
visuales, táctiles, sonoras y kinestésicas de estas manifestaciones,
describiendo las sensaciones que le transmiten.
ÁREA COMUNICACIÓN:
Competencia: “SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA”
Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos;
identifica información explícita, infiere e interpreta hechos y temas.
Desarrolla sus ideas manteniéndose, por lo general, en el tema; utiliza algunos
conectores, así como vocabulario de uso frecuente.
ÁREA CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA:
Competencia: “SE COMUNICA ORALMENTE EN CASTELLANO COMO
SEGUNDA LENGUA”
Se comunica oralmente mediante textos breves y sencillos de
vocabulario frecuente. Infiere el propósito comunicativo y reconoce los
recursos no verbales y para verbales del interlocutor. Se expresa breve mente
organizando la información mediante frases cotidianas para comunicar gustos,
necesidades básicas, emociones y acciones concretas.
ÁREA INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA:
Competencia: "SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLÉS COMO
LENGUA EXTRANJERA"
Se comunica oralmente mediante textos orales breves en inglés.
Obtiene información explicita con ayuda audiovisual y expresiones corporales
del emisor. Realiza inferencias sencillas e interpreta información explicita
del interlocutor. Se expresa espontáneamente organizando sus ideas acerca de si
mismo, su familia y su entorno inmediato usando vocabulario y construcciones gramaticales
simples.
ÁREA MATEMÁTICA:
Competencia: “RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD”
Resuelve problemas referidos a acciones de juntar, separar,
agregar, quitar, igualar y comparar cantidades; y las traduce a expresiones de
adición y sustracción, doble y mitad. Expresa su comprensión del valor de
posición en números de dos cifras y los representa mediante equivalencias entre
unidades y decenas.
ÁREA CIENCIA Y TECNOLOGÍA:
Competencia: “INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA
CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS”
Indaga al explorar objetos o fenómenos, al hacer preguntas,
proponer posibles respuesta y actividades para obtener información sobre las
características y relaciones que establece sobre estos.
ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA:
Competencia: “CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA,
AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU
PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS”.
Descubre el amor de Dios en la creación y lo relaciona con
el amor que recibe de las personas que lo rodean. Explica la presencia de Dios
en el Plan de Salvación y la relación que El establece con el ser humano.
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