FICHAS de Lectoescritura ¡Con más de 100 actividades!

Compartimos este excelente material de que se trata de un recurso muy importante a tener en cuenta a la hora de trabajar con niños, especialmente con niños de primaria.

Te mostramos este completo material, espero ayudarlos.

La lectoescritura es la capacidad que tenemos para comprender lo que leemos y para escribir correctamente. Sin embargo, esta habilidad debe interiorizarse desde temprana edad.
Conceptos de la Lectoescritura:

La capacidad de leer y comprender la lectura requiere de un aprendizaje y una práctica constante, que se adquiere en la edad temprana y debe desarrollarse de forma paulatina a lo largo de los años. Para que nuestra comprensión sea eficiente esos primeros años pueden ser fundamentales puesto que, gracias a las herramientas que encontremos a nuestra disposición aprenderemos a establecer una relación clara con la lectura y la escritura.

En el terreno educativo, la lectoescritura hace referencia al proceso de aprendizaje a través del cual los maestros proponen a los alumnos diversas actividades que tienen como finalidad acercarlos a la lectura y desarrollar una reflexión de lo que se lee. Así, a través de diversos recursos, los docentes ayudan a los niños a encontrar formas de comprender y abstraer las palabras hacia su propio universo. Sería algo así como incentivarlos a construir un camino de ida y vuelta: desde lo que leen hacia lo que viven y viceversa.



La Lectura:
  • Es un proceso que tiene mucho en común con la escritura y que a la vez se distingue de ella en muchos aspectos.
  • Es un actor de desciframiento por el que se transforma los signos gráficos en otros fonéticos. Relacionar estos grafemas y asociarlos con los fonemas ha sido el objetivo de la totalidad de los métodos para enseñar a leer.
  • Es la interpretación del sentido de un texto a través de un proceso de percepción visual y reconocimiento del mismo.
  • Es la decodificación de un texto escrito o impreso, pronunciando o no el valor de los sonidos representados.
La escritura:
  • Va desde la representación de la expresión que procede anotar, pasa por un análisis sónico y termina en el recifrado de los sonidos (fonemas) en letras (grafemas), la lectura comienza por la percepción del conjunto de letras, pasa por recifrado en sonidos y termina con la identificación del significado de la palabra.
  • Es la representación de ideas por medio de signos y más especialmente el lenguaje hablada por medio de letras, figuras, el pensamiento por medio de signos conversacionales. La escritura es la pintura de la voz. 
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